道可云人工智能&元宇宙每日简报（2026年1月13日）讯， 今日人工智能&元宇宙新鲜事有：
《贵州省推进治理数智化转型三年行动方案（2026—2028年）》发布
近日，贵州省人民政府办公厅印发《贵州省推进治理数智化转型三年行动方案（2026—2028年）》。到2028年，形成“1142”总体架构，全面建成一体化数智底座，构建公共数据畅通体系，打造四个“一网”治理应用体系，建好“贵政通”“中国·贵州”两个服务终端，全面完成三大整合工作。其中提出，强化人工智能、区块链等新技术应用，实现全省公共数据“集中汇聚、精细治理、高效利用”。围绕社会治理、生活服务、产业升级“三大转型”，建设一批赋能人工智能大模型的高质量公共数据集。探索利用人工智能等技术优化教学环境，实现智能辅助教学和个性化学习服务。推进“人工智能＋教育”模式改革，打造“通识＋特色”课程和智能学习助手。推动实现基层诊疗智能辅助应用、临床专科专病诊疗智能辅助决策和患者就诊智能服务等人工智能技术应用。
OpenAI以1亿美元收购人工智能医疗健康应用程序Torch
OpenAI已同意以约1亿美元的股权对价，收购成立仅一年的人工智能医疗健康应用程序公司Torch。Torch这款应用能够帮助用户查看并分析来自不同渠道的健康数据，包括凯撒医疗集团等医疗体系、普雷努沃等医学影像公司，以及苹果健康等运动监测类应用。收购这家初创公司，或将助力OpenAI自身的研发计划，即在智能聊天机器人ChatGPT中推出个性化健康助手功能，该功能可分析用户病历，并针对健康问题给出建议。Torch方面表示，其产品部分依托OpenAI的人工智能模型，基于用户数据生成个性化医疗建议。目前尚不清楚这款聊天机器人形态的应用拥有多少用户，该应用现阶段仅对特定私密用户群体开放。
《人工智能赋能甘肃基础教育实施方案（2025—2030年）》发布
近日，甘肃省教育厅印发《人工智能赋能甘肃基础教育实施方案（2025—2030年）》（以下简称《方案》），明确提出甘肃省将以提升学生人工智能素养为导向，根据学生年龄特点和认知水平，设计差异化的教学内容与实践任务，着力构建分层递进、螺旋上升的中小学人工智能通识教育体系。
《方案》明确，甘肃省将严格落实国家课程方案和课程标准，在信息科技、技术、科学、综合实践活动、劳动等课程中一体化实施人工智能教育。加强人工智能教育与各学科的融合，落实跨学科学习、大单元教学、学科实践等教学模式，形成上下贯通、横向融合的人工智能教育体系。同时，指导中小学校将人工智能教育纳入校本课程实施方案，探索建设具有学校特点的人工智能教育拓展课程；将人工智能教育纳入课后服务、社团活动、研学实践等育人体系。
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